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          教學一體機相比傳統教室投影儀有哪些優勢?

          2020-04-09 16:21:19    來源:    作者:  閱讀:19次  【打印此頁】

          隨著科技的不斷發展,社會的不斷進步,教育的不斷改革,教學方式也在不斷更新。如今,隨著觸控操作方式逐漸普及到生活的方方面面,由投影儀加計算機組成的多媒體教室已經逐漸不能夠滿足教學的需求了,而新興的教學一體機則以外觀時尚、操作簡單、功能強大、安裝簡易等特點,逐漸成為了主流的教學輔助設備。

           

          說起多媒體教學,人們首先想到的就是電子白板、投影儀、幕布、電腦等設備,但是現在許多學校已經投入使用多媒體教學一體機,它將成為代替投影儀的產品。那么相比投影儀多媒體教學一體機有什么優勢呢?

           教學一體機

          現在普通教學課堂過程中都離不開投影機幫助,而教室又無法為傳統投影儀提供會議室般的使用空間。而且投影燈泡天天對老師和學生直射,還會對視力造成損害。

           

          而投影儀顯示畫面模糊不清、投影產品燈泡壽命短、設備過于繁雜等都限制了投影儀設備的發展。除此之外,投影設備安裝不便,投影顏色、亮度均難以適應教室光線等方面也是存在的問題。

           

          教學一體機的四大應用特性:

          實用性。方便、實用高效是智能多媒體教室解決方案解決方案核心的設計理念。只有操作簡單、功能實用、效果良好才能提升教與學的效率。該方案施工量少,施工周期短。采用一體化智能觸控及藍牙無線擴音系統,不需要重新布線,不破壞原有教室格局。

           

          先進性。傳統多媒體教室方案相比,一體化智能觸控教學一體機及藍牙無線擴音系統無論在接入方式還是在系統控制等方面都充分體現了整個系統的先進性。

           

          擴展性。教學一體機無線應用是現代網絡技術應用的必然趨勢,多媒體教室能否和校園網兼容,能否調用室外教學資源是考察多媒體教室可擴展性的首要標準。智能多媒體教室解決方案包含網絡控制功能,通過教師的手寫電腦控制,也可通過校園網實現遠程控制,為未來的發展提供服務。

           

          手寫方便性。教師可以利用手寫制作手寫文本和圖形混合的課件,此輸入方式符合教師的手寫習慣,大大節約了備課時間。在上課的時候,老師可以直接在教學一體機屏幕上進行板書書寫,使用手指進行操作,這對于一些對電腦操作不是很熟悉的老師來說,非常簡單、方便。

           

          集電子白板、投影儀、電視、電腦于一體的多媒體教學一體機依靠其小巧又強大的功能,并定在智能教學領域掀起一番波瀾!

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